ART COMMUNICATION
RESEARCH CENTER ACOP

2009年度鑑賞者研究プロジェクト報告書寄稿レポート「みることによる学び 視聴覚教育理論と批判的メディアリテラシーの視点から」

概要

2009年度鑑賞者研究プロジェクト(ACOP)報告書への寄稿文です。

同報告書では3名の参与観察者が執筆して下さっています。

ここでは、1名の方のレポートを別途アーカイブしています。

 

開催年月日
2009 / 11〜12（計6回）　
開催場所
京都造形芸術大学
メンバー
平野智紀
関連資料