クリエイティブ・ウェルビーイング・トーキョー「パートナープログラム」の一環として、2025年度に実施した「ろうナビゲーター養成プログラム入門 ―対話型鑑賞で “みる、かんがえる、はなす、きく” を学ぶ―」の取組についてまとめた記録報告書が公開されました。

本報告書には、プログラムの趣旨に加え、全3回（6日間）の講座レポートを収録したほか、講座に伴走した関係者の寄稿文、企画者と講師による対談などをまとめています。

ろう者やろうナビゲーターの活動に関心をお持ちの方はもちろん、ACOPやその源流となった対話型鑑賞プログラムがそもそも目指すものとは何であるかを一考させられる内容となっています。ぜひご一読ください。

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🔗 『Viewing――みることからはじまる　ろうナビゲーター養成プログラム入門講座2025の記録』

記録報告書

タイトル：『Viewing――みることからはじまる　ろうナビゲーター養成プログラム入門講座2025の記録』

企画：公益財団法人東京都歴史文化財団 アーツカウンシル東京

企画協力：京都芸術大学 アート・コミュニケーション研究センター（ACC）

発行：公益財団法人東京都歴史文化財団 アーツカウンシル東京

目次

はじめに（竹丸草子・アーツカウンシル東京）

講座レポート　（坂本茉里恵・ACC リサーチアシスタント）

　第1回：対話型鑑賞の基本 ―対話型鑑賞って何だろう―

　第2回：対話型鑑賞の実施者に必要な技術

　第3回：他者とともに問いを深める

寄稿：ろう者にとっての『みる』とは何か　（小林信恵・Re; Signing Project）

対談：鑑賞のもっと手前で ――「viewing（みること）」をめぐって　（伊達隆洋・ACC所長、森司・アーツカウンシル東京）

おわりに　（森司）

クリエイティブ・ウェルビーイング・トーキョーや「ろうナビゲーター養成プログラム入門講座2025」については以下よりご覧いただけます。

▼ クリエイティブ・ウェルビーイング・トーキョー 取り組み事例ページ 

▼アーツカウンシル東京「ろうナビゲーター養成プログラム 入門―対話型鑑賞で“みる、かんがえる、はなす、きく”を学ぶ―」アーカイブ記事